| Program Kelas Shift (PKSM, Program Kuliah Malam) ~ S1, D3, S2 |
Beban studi dan masa studi yang harus ditempuh mahasiswa Program Reguler maupun P2K / PKK (perkuliahan karyawan, kelas karyawan/pegawai, kuliah sabtu minggu plus) dan PKSM (kelas sore/malam, kelas paralel) serta program ekstensi mengikuti standar yang sudah ditetapkan pemerintah, yaitu :
Sesuai Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 (silakan klik)
tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
| | Untuk | Beban Studi (SKS yang ditempuh) | Masa Studi | Lulusan SMA/SMU, SMK, sederajat
melanjutkan ke S1 | Beban Studi = 144 - 152 sks | 8 semester | Lulusan SMA/SMU, SMK, sederajat
melanjutkan ke D-III | Beban Studi = 110 - 114 sks | 6 semester | Lulusan S-1, sederajat
melanjutkan ke S-2 | Beban Studi = 54 - 72 sks | 3 - 4 semester | Lulusan D3, Politeknik, Akademi, sederajat
melanjutkan ke S1 | Beban Studi = 40 - 46 sks
(Bila tidak sebidang ilmu ada tambahan 2 - 21 sks) | 3 semester | Lulusan D2, S1, D1, Pindahan
melanjutkan ke S1 | Dihitung dari sisa sks | Dihitung sisa sks | Lulusan D1, D2, Pindahan
melanjutkan ke D3 (D-III) | Dihitung dari sisa sks | Dihitung sisa sks |
Status Mhs, Status Tamatan, Ijazah, Gelar
| ▥ | Tamatan dan mhs Program Kelas Shift (Blended) demikian juga Program Perkuliahan Reguler memperoleh Gelar, Ijazah, Status, serta Hak yang sama. | | ▥ | Tamatan PKSM mempunyai gelar disesuaikan dengan jenjang studi serta prodi/bidang ilmunya, dan mendapatkan hak menggunakan gelarnya dan mempunyai hak utk meningkatkan kuliah formal ke jenjang yang lebih tinggi. | | ▥ | Ijazah dan Transkrip Akademik (Transkrip Nilai) Program Kelas Shift (Blended) serta Program Perkuliahan Reguler yaitu SAMA. Serta dlm Ijazah demikian juga Transkrip tsb, tidak tertulis apakah Tamatan PKSM ataukah Tamatan Kuliah Reguler. Karena PKSM yaitu Program Perkuliahan Reguler dengan jadwal perkuliahan dan peserta kelas/pelajaran yang berbeda. |
Sistem Studi
| ▥ | Tamatan Program S1, D3 dan S2 Kelas Shift (Blended) memperoleh keahlian dalam menuntaskan masalah juga meningkatkan ilmu serta pengetahuannya. Hal tersebut dikarenakan tamatan Program S1, D3 dan S2 Kelas Shift (Blended) ditargetkan utk menjadi Sarjana (S1), Ahli Madya (D3) atau Magister/Master (S2) berdasarkan prodinya, yang bisa meningkatkan identitas dirinya dengan pembekalan pengetahuan, teknologi, dan seni. | | ▥ | Kompetensi tamatannya dalam menangani tiap problematik, bisa mengungkap struktur dan inti masalah dan menetapkan prioritas tahapan-tahapan penanganan solusinya; mengetahui serta dapat mendayagunakan kegunaan teknologi informasi; bisa mendayagunakan ilmu; cakap dan terampil disesuaikan dengan bidang ilmunya; dapat menuntaskan problematik secara logika, mendayagunakan data/informasi yang disediakan; bisa menggunakan konsep-konsep utk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; sanggup mandiri dlm berkarir serta berupaya. | | ▥ | Sekiranya tidak lulus suatu matakuliah, mhs kelas shift (blended) bisa mengulang di semester/tahun berikutnya tanpa ditarik biaya tambahan. | | ▥ | Kompetensi dasar tamatan Program S1, D3 dan S2 Kelas Shift (Blended) yaitu memperoleh kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis demikian juga moral; bisa menyesuaikan diri dgn perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu serta pengetahuan senantiasa maju serta berkembang; sanggup menelusuri dan menyerap informasi ilmiah; mengetahui cara serta bisa senantiasa belajar. | | ▥ | Tamatan Kelas Shift (Blended) juga dibekali dengan ilmu, etika akademik dan profesi, keahlian serta ketrampilan utk mengelola tim/organisasi secara teliti pada bidang yang sesuai bidang ilmunya; keahlian bekerjasama dlm tim, keahlian memahami pengetahuan terhadap etika, keahlian memahami ilmu berdasarkan bidang ilmunya, juga dibekali dengan keahlian utk mendayagunakan teknologi informasi serta komunikasi utk kebutuhannya. | | ▥ | Bagi mhs kelas shift (blended) yang berkarir dgn sistem penggantian waktu / shift, tetap bisa mengikuti kuliah formal dengan baik. Karena sistem studinya diselenggarakan dgn kompeten dgn menggabungkan antara Program Kelas Shift (Blended) dan Program Perkuliahan Reguler, oleh sebab itu bagi mhs yang kerja dgn sistem penggantian waktu / shift dapat mengikuti studi di program lainnya dengan tata cara tertentu. | | ▥ | Tamatan Program Kelas Shift (Blended) memperoleh keahlian meningkatkan sikap mental pakar yang berorientasi pd pemecahan solusi problematik mengacu alur berpikir-sistem; ; sanggup meningkatkan kajian-kajian teoritis konsepsional paling mutakhir; mempunyai keahlian melakukan beragam penelitian dasar demikian juga terapan; mendapatkan keahlian penguasaan teori yang kuat juga aplikasinya, dan keahlian profesional dan cara pandang yang teliti. | | ▥ | Mhs bisa menuntaskan kuliah tepat pada waktunya (sebagaimana masa studinya) dikarenakan sistem studinya diselenggarakan secara kompeten. Di samping kuliah langsung berhadapan dng dosen pengajar, sistem studinya juga diselenggarakan dengan mendayagunakan bermacam-macam metode efektif melalui tugas perorangan terarah, tugas kelompok yang komunikatif, dan diakhiri dgn bimbingan pengerjaan tugas akhir / proyek akhir (D3) / skripsi (S1) / tesis (S2) yang terarah, terprogram dan terjadwal. Sistem kuliah formalnya pantas utk karyawan yang sibuk dgn pekerjaannya demikian juga bagi yang belum kerja. | | ▥ | Bagi mhs kelas shift (blended) yang telah kerja dibolehkan tidak mengikuti kelas/pelajaran utk beberapa pertemuan, andaikata mhs tsb memperoleh giliran kerja lembur, atau kerja dgn sistem penggantian waktu / shift, giliran ke luar kota/negeri, dengan melalui tata cara tertentu. | | ▥ | Kurikulumnya mengacu Sistem Kredit Semester, serta kualitas kurikulumnya dirancang sedemikian rupa mengacu terhadap kurikulum nasional (kurikulum inti), juga mengacu perkembangan pengetahuan, teknologi, serta seni, dan kepentingan terhadap studi utk meningkatkan ke kuliah formal dgn jenjang yang lebih tinggi dan profesionalitas dunia karier. | | ▥ | Tamatan Program S1, D3 dan S2 Kelas Shift (Blended) juga bisa aktif berperan-serta pada kelompok kerja; sanggup berkomunikasi dgn para pakar pada rumpun keilmuan yang tidak sama dan mendayagunakan bantuan mereka; bisa mendayagunakan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; sanggup memulai rintisan pembentukan unit wiraswasta berdasarkan bidang kepandaiannya, bisa mengikuti perkembangan baru pd bidang ilmunya, menyelenggarakan penelitian, atau mengikuti prodi di tingkat lebih lanjut. |
|
|
|
|
